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就其材质来说，常见的儿童玩具有木制玩具、金属玩具、布绒玩具等；就其功能来说，受家长欢迎的是开发智力型的玩具。儿童玩具分类：游戏玩具类：在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。许多玩具常利用物理上平衡、轮、翼、摆、行、离心力、磁力、弹簧加以设计而得，电动的发明也被加入玩具的设计当中，现代科技的元素加入玩具、巧中，使部分传统玩具消失。对于孩子的玩具卫生问题家长需要特别注意，起码也要一个月清洗一次，同时家长还应提醒孩子尽量不要啃咬玩具，吃饭之前要洗手，这样才能保证孩子的玩具卫生，保护好孩子。
儿童玩具分类：数字算盘文字类：在训练孩子镶嵌能力的同时，进行大动作的练习，训练幼儿的精细动作，启发孩子对形状、数、量的准确理解，进而锻炼肌肉的灵活性。工具类：主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造，在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。涂布鲜艳色彩的玩具，其所使用的油漆可能含有过量的重金属如铅、镉等，选购这类玩具时，尽量找不易掉漆的。对于孩子的玩具卫生问题家长需要特别注意，起码也要一个月清洗一次，同时家长还应提醒孩子尽量不要啃咬玩具，吃饭之前要洗手，这样才能保证孩子的玩具卫生，保护好孩子。
1周岁至3周岁为幼儿期，这个时期的生理特点是体格生长速度较婴儿期缓慢，语言和动作能力明显提高，自己会走动，但没有安全意识和自我保护意识，易发生意外事故。可选购如球、拖拉玩具、积木、玩具房子、玩具车、拼图玩具(10-20片)、沙滩玩具等。儿童玩具结构游戏的意义主要是通过幼儿建造各种物体或建筑物，能促进思维发展和动手操作的习惯，形成手脑并用的目的。作为儿童玩具，它拥有一个关键性的因素，那就是它必须能吸引儿童的注意力。这就要求玩具具有鲜艳的颜色、丰富的声音、易于操作的特性。
6周岁至9周岁为学龄儿童，喜欢玩具具有技巧和智力的游戏。可选购风筝、自行车和头盔、滑冰鞋和保护用品、手工艺用品、玩偶、木偶和演戏小丑、运动器械、拼图玩具及棋类等玩具产品。看安全警示语。音乐玩具，能够发出一些关妙乐曲的玩具，比如说各种模拟的电子琴或者一些会发声的娃娃、小狗或者启明星幼儿乐园等等。玩具隐含的一些危险性生产厂会通过警示语做出提醒。购买及使用玩具时，一定要仔细阅读警示语，可避免误用玩具的危险发生。大家对各类滑梯产品有需要就联系我们吧。
