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山风校具生产各类课桌椅，黑板，讲台，餐桌等产品。
课桌椅的容量不能超过教室的承受能力学校为大家提供一个学习知识的场所，而课桌椅则成为我们学习的工具，不过，在一些学校，为了扩大升学率，在原本很拥挤的教室里又加设了新的课桌椅，使只有固定面积的教室出现了超员的现象。
如果教室内的课桌椅不超过教室的容量，那么还是可以允许的，过多的话，就会影响到学生的学校效率，有的人认为教室的课桌椅数量应该和教室面积成正比，这样的环境才利于学生学习知识，如果人员过多会造成学生精力不集中，窄小的课桌椅间距势必会影响学生心情，没有好的状态当然不会有效的吸收知识。
不过，只要提供一个适合的学习氛围，课桌椅或多或少又有何妨？因此，我们要看重的只是氛围，课桌椅只是个“辅助”的效果。
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山风校具生产各类双人课桌椅，单人课桌椅，学生双人床，黑板，讲台，餐桌等产品。
课桌椅是否适合正在茁壮发育中的中小学生？
尺寸整齐划一的课桌椅，是否适合所有正在茁壮发育中的中小学生？日前，山东济南市教育局下发通知，要求学校预置课桌椅时，要根据本校学生身高、体重等生理特征量身定做。
中小学生的身体发育既早又快，而他们所坐的课桌椅却“涛声依旧”，甚至五六年一个样，以致一些学生不是整天哈腰伏在桌子上写字，就是下巴紧挨桌子读书。时间长了，既容易造成学生们脊椎、颈椎弯曲和肩周的劳损，形成“小驼背”，又容易造成学生们坐姿不良，影响用眼，形成“小近视”，从而导致学生们身体出现障碍而影响学习。可见，学校课桌椅的问题乍看似小，实则关系到学生的身体健康与成长，学校和有关部门理应引起高度重视。毕竟，学生的身体健康不好，教育质量从何谈起？
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课桌椅生产厂家为您分享：各类材质课桌椅质量比较:1、钢木课桌椅:钢铁容易生锈不安全、容易松钉、后续维修繁琐、移动碰撞噪声大、使用寿命短。2、杂木课桌椅:木头浸水就会膨胀,容易发腐,安全和健康不能达标;而且清洗的时候,很容易掉色。3、普通塑料:普通塑料课桌椅是利用废旧塑料和废橡胶加热模压后磨平、打光、刮灰再喷漆,体表内外颜色不相同,使用时容易掉漆,露i底后呈黑褐色体,粗糙又难看,无塑性,无韧性,使用寿命短,不环保。
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