点击图片查看原图语言教学的实用化趋势，要求更多强化听说训练，打破“单词＋语法”的聋哑式教学方式。同语音教室和多媒体电脑教室相比较，
博聆IP广播在语言教学上有其独特的作用。采用博聆IP广播教学，尤其是个性化的早晚自习听力训练，具有自动性、强制性特点，有利于创造浓厚的自然语言氛围，从而有利于学生日常语言习惯的养成。博聆IP广播还能够替代目前语音课堂上“课本＋录音机”的教学方式，教师上课时使用中文液晶屏的掌上播控器操作，实现节目互动点播。智能化的控制终端，具有快速数字定位及复读、变速等功能，操作直观简单，提高教学效率。博聆IP广播能够播放数字课件，并可以数字方式实时转播网上电台。
博聆IP广播在物理结构上与校园网完全融合，这还为共享互联网的教学资源提供了方便。
博聆IP广播能够播放数字课件，并可以数字方式实时转播网上电台。各级教育不门可以按地区集中友秀的教师资源制作电台或课件，然后通过网络广播实现真正意义上的远程教育。博聆IP广播，还具有课件资源转换、多路实时采播、网上讲话、自
动音乐打铃等功能。
博聆IP广播，符合网络化技术及远程教育的发展趋势，丰富利用校园网进行教学的应用，为将广播系统引入语言教学提供了一个新的发展思路，是教育信息化在教学实际应用中的具体体现。
◆ 17.3寸大幅彩屏，触摸屏操控；
◆ 采用钥匙开关，确保系统更安全和稳定；
◆ 强大的广播矩阵，内置大容量节目源空间，可根据用户需要定制节目源；
◆ 一键触发全区告警和手动告警功能；
◆ 分区监1听功能，对分区终端的播放状态和音量大小均可实时监控操作；
◆ 分区寻呼功能，可在主机上直接对分区进行寻呼；
◆ 新增分区可以自动添加显示，无需设置和重新启动主机；
◆ 可设置自动开关机功能，用户操作更方便；自动屏保功能，节能运行；
◆ 具有录音功能，用户可以自己制作节目源，可以通过本机录制，也可从远程控制电脑上复1制；
◆ 定时控制功能，可在本机编辑定时点，也可从电脑下1载定时点到本机执行；
◆ 本机装有内置CD播放器，自创的CD播放器控制界面；
◆ 可利用网络寻呼终端来扩展音频输入通道；
◆ 模块化设计，可安装网络扩展模块，功能定制更灵活，维护更方便；
◆ 采用工业级固态硬盘+机械硬盘方式，启动速度更快；
◆ 采用高1档工业服务器主板设计，双网络冗余备份；
◆ 可自定义<快捷键>的批处理功能和自定义节目音源的优先级。
数字网络广播系统声卡采集的选择需要考虑以下几个方面：音质：声卡采集是数字网络广播系统的关键组成部分，需要选择的声卡来保证音频的品质。声卡的采样率和分辨率是决定音质的重要参数，需要根据实际需求进行选择。采样率：采样率是指每秒钟对音频信号进行采样的次数，常见的采样率有11.025kHz、22.05kHz、44.1kHz等。根据实际需要，选择合适的采样率以保证音频的质量。分辨率：分辨率是指声卡采集音频时每个采样点能够表示的音频信号的范围，通常用位深度来表示。一般来说，位深度越高，音频的质量越好，但相应的数据量也会更大。常见的分辨率有8位、16位等。接口类型：数字网络广播系统声卡采集需要选择合适的接口类型，常见的接口类型有模拟接口和数字接口。模拟接口包括麦克风、莲花头等，数字接口包括USB、火线等。根据实际情况选择合适的接口类型。支持的音频格式：数字网络广播系统声卡采集还需要考虑声卡支持的音频格式，常见的音频格式有WAV、MP3等。根据实际需求选择支持相应格式的声卡。（2）音频流服务器?音频流服务器，根据系统服务器的调度，对即将传输到各广播终端的音频流数据进行编杰码以及格式转换数据处理，保证系统服务器以CD质量的高比特率与终端进行数据同步，实时处理变速不变调的节目信号。综上所述，数字网络广播系统声卡采集需要根据音质、采样率、分辨率、接口类型和支持的音频格式等因素进行选择。需要根据实际需求进行合理选择，以保证数字网络广播系统的音频质量和稳定性。
智慧云小区公共广播系统方案———广州博聆音响科技有限公司是一家专门做ip网络广播系统的公司。数字IP网络广播系统是一种基于数字技术和IP网络技术的广播系统，具有以下作用：扩大覆盖范围：数字IP网络广播系统可以通过网络将音频信号传输到不同的覆盖范围，实现跨区域广播。降低传输成本：与传统的模拟广播相比，数字IP网络广播系统使用数字信号进行传输，可以降低传输成本。提高音质：数字IP网络广播系统的音频信号可以在数字信号中以高精度格式存储和传输，提高了音质。灵活的节目编排：数字IP网络广播系统可以灵活地编排节目内容，并可以实时更新，满足不同区域和不同人群的需求。远程管理：数字IP网络广播系统可以通过网络远程管理，实现远程控制和监控，提高管理效率。气压：86-106Kpa软件操作平台Windows操作平台系统软件内置AVHIP网络广播软件、音乐资源库。总的来说，数字IP网络广播系统是一种高i效、灵活、低成本的广播系统，具有广泛的应用价值。
