点击图片查看原图小型教学数控机床具有以下功能特点：
数控操作：采用数字化的控制系统，通过编程输入加工参数，控制机床的运动和加工过程。操作简便，适合初学者掌握。
多轴控制：可以实现多轴联动、多功能加工，如平面、曲线、孔加工等。通过数控系统，可以实现复杂零件的加工。
可编程性：通过编写机床的控制程序，可以灵活地调整加工过程和工艺参数，满足不同加工需求。
实时监控：数控系统可以实时监控机床的状态和加工过程，提供报警和故障诊断功能，确保加工的准确性和安全性。
模拟仿正：一些小型教学数控机床还具备模拟仿正功能，可以在计算机上进行虚拟加工实验，帮助学生更好地理解数控加工原理。
小型教学数控机床订购特点
尺寸小巧：小型教学数控机床相较于常规数控机床具有更小的尺寸，占地面积小，适合在教室或实验室等有限空间中使用。
操作简便：小型教学数控机床的操作界面通常采用直观的图形界面，操作简单易懂，易于学生上手。
功能齐全：虽然小型教学数控机床的尺寸较小，但它仍然具备基本的加工功能，如钻孔、铣削、车削等，能够满足学生的教学需求。
安全稳定：小型教学数控机床在设计上考虑了安全性和可靠性，采用了多重安全保护装置，确保学生的操作安全。
小型教学数控机床的操作流程通常包括以下几个步骤：
设定工件和刀具：根据加工需求，安装好工件和刀具，并进行相应的夹紧或固定。
编写程序：使用数控编程软件，根据加工要求编写相应的数控程序，包括刀具路径、切削参数等。
导入程序：将编写好的数控程序导入到小型教学数控机床的控制系统中。
调试程序：进行程序调试，确保程序的正确性和安全性。
启动机床：启动机床，开始进行加工操作。
监控加工：在加工过程中，持续监控机床运行情况，确保加工质量和安全。
完成加工：加工结束后，检查加工件的质量，并进行必要的修整和清理。
小型教学数控机床具有以下优势：效益高：数控机床可以自动完成加工过程，节省了人力和时间，提高了生产效益。高精度：数控机床的加工精度高，可以满足高精度零件的加工需求。高自动化：数控机床可以实现自动化加工，减少了人工操作，降低了出错率。多种零件加工：数控机床可以完成多种零件的加工，适用于各种不同形状和材料的零件。
随着计算机技术和机械制造技术的不断发展，小型教学数控机床也在不断升级和改进。未来，小型教学数控机床将朝着更高精度、更高速度、更稳定且可靠的方向发展。
