点击图片查看原图安全体感训练起源于日本，是一种员工体验式安全教育方法，是一种直接提高员工安全素质的有效途径。传统的安全教育培训，一般多以书本学习、课堂教育、影像感受等为主灌输式培训方式，缺少那种事故发生时直观的、亲身的感受。而体感训练是通过模拟道具、模拟行动、模拟的感觉等，通过系统模拟将事故原因重现，形象的安排设计、巧妙的场景布置，令人身临其境感受事故的后果。
什么是实战安全体感训练：体感训练让员工感受事故发生整个过程和事故后果，让参训者在观看、参与、体验的过程中，有效地把“听、看、想”与实际行动结合在一起，使其对安全事故的危险性和引发的后果有更深入的了解，促使参训者的角色发生转换，成为积极主动学习的主体，从而获得了效果持久的知识，让员工有终身不忘之感觉。
在电器设备模块的学习培训中，老师还会根据安全防护用品绝缘层功效的演试，解读恰当配戴好安全防护用品的必要性；根据输电线超重应用的伤害演试，融合用电安全知识的解读，让学生明白输电线的应用荷载是有底限的，不可以盲目跟风乱接；根据变电器倒合闸和高工作电压触电事故伤害的演试，提示学生，在必须的间距范围之内，即便身体不触碰带电体，一样会导致触电事故损害且后果严重，并规定学生在髙压地区工作 时，必须要按安全操作规程开展有关工作 。
维修工作记录过度不光滑，绝大多数维修工作员都以当场检修为重中之重，未对全部维修全过程作出详尽纪录，欠缺维修系统日志及其相关性分析表明，不利今后工作中的进行。比如没法对到时候维修時间作出预测分析，或在安全事故追究责任、材料查看层面欠缺有关根据。如果产生类似安全事故也没法出示合理的参照，维修工作人员通常必须再次寻找常见故障点并查清缘故，这就造成很多上班时间被浪费，总体工作效能稍低。
